A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
How do teachers exercise relational agency for supporting migrant students within social networks in schools from Scotland, Finland, and Sweden? (2024)

Pantić, N., Sarazin, M., Coppe, T., Oral, D., Manninen, E., Silvennoinen, K., Lund, A., Hökkä, P., Vähäsantanen, K., & Li, S. (2024). How do teachers exercise relational agency for supporting migrant students within social networks in schools from Scotland, Finland, and Sweden?. Teaching and Teacher Education, 139, Article 104442. https://doi.org/10.1016/j.tate.2023.104442

JYU-tekijät tai -toimittajat

Silvennoinen, Kaisa
Hökkä, Päivi
Li, Shupin
Manninen, Eveliina

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Pantić, Nataša; Sarazin, Marc; Coppe, Thibault; Oral, Didem; Manninen, Eveliina; Silvennoinen, Kaisa; Lund, Anna; Hökkä, Päivi; Vähäsantanen, Katja; Li, Shupin

Lehti tai sarja: Teaching and Teacher Education

ISSN: 0742-051X

eISSN: 1879-2480

Julkaisuvuosi: 2024

Ilmestymispäivä: 26.12.2023

Volyymi: 139

Artikkelinumero: 104442

Kustantaja: Elsevier

Julkaisumaa: Britannia

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.1016/j.tate.2023.104442

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Osittain avoin julkaisukanava

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/93009

Tiivistelmä

This study examines how teachers exercise relational agency - working flexibly with other actors in their social networks to support migrant students. Teachers and other staff members from 7 schools in Scotland, Finland and Sweden participated in social network surveys (n = 1116), online logs (n = 275) and interviews (n = 82). A mixed-method social network analysis shows how networks facilitate relational agency as teachers reach out to others to mobilise resources and tacit knowledge within their school communities. The findings point to the critical role of professional collaboration and suggest that social networks shape how teachers work with specialists to support migrant students.

YSO-asiasanat: koulut; opettajat; nuoret; maahanmuuttajat; sosiaaliset verkostot; yhteistyö

Vapaat asiasanat: relational agency; migrant students; collaboration; mixed methods; social network analysis

Tieteenalat: