E1 Popularised article, newspaper article
iDeaMe - Musiikinopetus säästöjen ristitulessa : utopiaa vai kompetensseja? (2024)

Rautiainen, K.-H., Marjanen, K., & Söder, S. (2024, 23.4.2024). iDeaMe - Musiikinopetus säästöjen ristitulessa : utopiaa vai kompetensseja?. Kuukauden kolumnit / FiSME. https://fisme.fi/kolumni-ideame-musiikinopetus-saastojen-ristitulessa-utopiaa-vai-kompetensseja/

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Rautiainen, Katri-Helena; Marjanen, Kaarina; Söder, Susanna

Journal or series: Kuukauden kolumnit / FiSME

Publication year: 2024

Publication date: 23/04/2024

Volume: 23.4.2024

Publisher: Suomen musiikkikasvatusseura - FiSME

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: https://fisme.fi/kolumni-ideame-musiikinopetus-saastojen-ristitulessa-utopiaa-vai-kompetensseja/

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Open Access channel

Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94640

Abstract

Tämä mielipidekirjoitus on osa iDeaME-verkoston toimintaa. Verkoston jäsenet työskentelevät musiikkikasvatuksen erilaisissa tutkimuksellisissa ja/tai opetuksellisissa asiantuntijatehtävissä sekä yliopistoissa että ammattikorkeakouluissa, yhteisenä tavoitteena tukea musiikinopetusta laaja-alaisessa opettajankoulutuksessamme. iDeaME on osa Suomen Musiikkikasvatusseura FiSMen https://fisme.fi/ alainen verkosto. FiSME kuuluu musiikkikasvattajien maailmanjärjestöön ISMEen, jonka konferenssi on Suomessa kesällä 2024 https://www.ismeworldconference.org/

Keywords: early childhood education and care teachers; class teachers; teacher training; music education; teaching and instruction; know-how; music; well-being; appreciation; education policy; columns (articles); letters to the editor

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes