A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Factors Anticipating Adolescents’ Adherence and Dropout in an Online ACT Intervention During the COVID-19 Pandemic (2024)

Puolakanaho, A., Kaipainen, K., Keinonen, K., Lappalainen, P., Lappalainen, R., & Kiuru, N. (2024). Factors Anticipating Adolescents’ Adherence and Dropout in an Online ACT Intervention During the COVID-19 Pandemic. Child and Family Behavior Therapy, 46(2), 126-146. https://doi.org/10.1080/07317107.2023.2270544

Tutkimusta rahoitti strategisen tutkimuksen neuvosto, joka toimii Suomen Akatemian yhteydessä.

JYU-tekijät tai -toimittajat

Puolakanaho, Anne
Kaipainen, KirsikkaKiuru, Noona
Keinonen, Katariina
Lappalainen, Päivi
Lappalainen, Raimo

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Puolakanaho, Anne; Kaipainen, Kirsikka; Keinonen, Katariina; Lappalainen, Päivi; Lappalainen, Raimo; Kiuru, Noona

Lehti tai sarja: Child and Family Behavior Therapy

ISSN: 0731-7107

eISSN: 1545-228X

Julkaisuvuosi: 2024

Ilmestymispäivä: 02.11.2023

Volyymi: 46

Lehden numero: 2

Artikkelin sivunumerot: 126-146

Kustantaja: Routledge

Julkaisumaa: Yhdysvallat (USA)

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.1080/07317107.2023.2270544

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Osittain avoin julkaisukanava

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/92038

Julkaisu on rinnakkaistallennettu: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/152452

Tiivistelmä

This study examined factors anticipating adolescents’ (N = 232) adherence and dropout in an online acceptance and commitment therapy (ACT) intervention targeted at promoting well-being during the COVID-19 pandemic. First, results showed that adolescents with high academic achievement and educational expectations were more likely to participate in the induction meeting and start the program. Second, adolescents in the human-supported model fulfilled the adherence criteria more often than adolescents supported by virtual coach only. Finally, though male participants were less likely to participate in the study, participants who started the online program were likely to adhere to it regardless of gender.

YSO-asiasanat: mielenterveys; hoitomenetelmät; hyväksymis- ja omistautumisterapia; nuoret; sitoutuminen (toiminta); COVID-19

Vapaat asiasanat: acceptance and commitment therapy; adherence; adolescents; antecedents; dropout; human-supported model; virtual coach model; web-based intervention

Liittyvät organisaatiot

Hankkeet, joissa julkaisu on tehty

OKM-raportointi: Kyllä

VIRTA-lähetysvuosi: 2023

JUFO-taso: 1