B1 Non-refereed journal articles
Lukemaan opettaminen ja lukutaito ensimmäisellä luokalla (2022)

Ruotsalainen, J. (2022). Lukemaan opettaminen ja lukutaito ensimmäisellä luokalla. Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti : NMI-bulletin, 32(4), 9-16.

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Ruotsalainen, Jenni

Journal or series: Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti : NMI-bulletin

ISSN: 2342-9046

Publication year: 2022

Publication date: 14/02/2023

Volume: 32

Issue number: 4

Pages range: 9-16

Publisher: Niilo Mäki Instituutti

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: https://bulletin.nmi.fi/2023/02/14/lukemaan-opettaminen-ja-lukutaito-ensimmaisella-luokalla/

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Partially open access channel

Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/84835

Additional information: Lectio praecursoria

Abstract

Jenni Ruotsalaisen kasvatustieteen väitöskirja "Literacy instruction and reading performance in first grade classrooms" tarkastettiin Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnassa 20.5.2022. Vastaväittäjänä toimi professori Krista Uibu Tarton yliopistosta ja kustoksena professori Anna-Maija Poikkeus Jyväskylän yliopistosta.

Keywords: mother tongue; literacy; reading; fluency; reading comprehension; precision; classroom work; observation; lower comprehensive school; elementary education

Free keywords: Suomi; Viro

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2022