A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Work-related stress of elementary school principals in Finland : Coping strategies and support (2023)

Elomaa, M., Eskelä-Haapanen, S., Pakarinen, E., Halttunen, L., & Lerkkanen, M.-K. (2023). Work-related stress of elementary school principals in Finland : Coping strategies and support. Educational Management Administration and Leadership, 51(4), 868-888. https://doi.org/10.1177/17411432211010317

JYU-tekijät tai -toimittajat

Elomaa, Mailis
Eskelä-Haapanen, Sirpa
Pakarinen, Eija
Halttunen, Leena
Lerkkanen, Marja-Kristiina

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Elomaa, Mailis; Eskelä-Haapanen, Sirpa; Pakarinen, Eija; Halttunen, Leena; Lerkkanen, Marja-Kristiina

Lehti tai sarja: Educational Management Administration and Leadership

ISSN: 1741-1432

eISSN: 1741-1440

Julkaisuvuosi: 2023

Ilmestymispäivä: 03.05.2021

Volyymi: 51

Lehden numero: 4

Artikkelin sivunumerot: 868-888

Kustantaja: SAGE Publications

Julkaisumaa: Britannia

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.1177/17411432211010317

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Osittain avoin julkaisukanava

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/75402

Tiivistelmä

The present study aimed to investigate elementary school principals’ self-reported causes of work-related stress, their coping strategies to deal with stress and the support they need for their leadership. Seventy-six principals filled in the questionnaire, which included open-ended questions. Qualitative content analysis was used to analyse the data. The results showed that the main sources of stress were workload, interpersonal conflicts, a lack of resources and internal pressures. Moreover, principals used emotion-focused, problem-focused and social coping to deal with stress. Additionally, principals reported a need for problem-focused support and social support for their leadership. The results revealed the importance of social support and coping for principals’ occupational wellbeing. A more intimate approach to principals’ perceptions about the causes of occupational stress, their coping strategies and the support they need provides opportunities to consider diverse personal requirements, which may be fundamental in promoting principals’ occupational wellbeing.

YSO-asiasanat: rehtorit; työhyvinvointi; henkinen hyvinvointi; työn kuormittavuus; stressi; stressinhallinta; jaksaminen; sosiaalinen tuki; esihenkilötyö

Vapaat asiasanat: educational leaders; principals; occupational stress; coping strategies; support

Liittyvät organisaatiot

Hankkeet, joissa julkaisu on tehty

Liittyvät tutkimusaineistot

OKM-raportointi: Kyllä

VIRTA-lähetysvuosi: 2021

JUFO-taso: 1