Asiantuntijoiden näkemyksiä lasten kriittisen lukutaidon tukemisesta kotiympäristössä – Delfoi-kysely
Torppa, Minna; Paakkari, Leena; Ruotsalainen, Jenni; Salminen, Jenni; Manu, Mari; Lahti, Henri; Kulmala, Markus; Raittila, Tiia-Liina (2023). Expert views on home/family -related factors that can support or hinder children's critical reading skill development – A Delphi survey study dataset. V. 31.5.2021. https://doi.org/10.17011/jyx/dataset/86045.
JYU-tekijät:
|
Kaikki tekijät: Torppa, Minna; Paakkari, Leena; Ruotsalainen, Jenni; Salminen, Jenni; Manu, Mari; Lahti, Henri; Kulmala, Markus; Raittila, Tiia-Liina
Rahoittajat: Suomen Akatemia
Oikeudenhaltijat:
Saatavuus ja tunnisteet
Saatavuustieto: Ota yhteyttä omistajaan
Aineiston julkaisuvuosi: 2023
URN-tunniste JYXissä: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202303202196
DOI-tunniste JYXissä: https://doi.org/10.17011/jyx/dataset/86045
Aineiston kuvailu
Kuvaus: Delfoi-menetelmää hyödyntäen tuotettu aineisto sisältää asiantuntijoiden kyselytuloksia perhetekijöistä, jotka edistävät tai ehkäisevät lasten kriittisen lukutaidon kehittymistä. Aineisto koostuu vastauksista avoimiin ja suljettuihin kysymyksiin.
Aineiston kieli: suomi
Vapaat asiasanat: Critical reading, readig development, reading comprehension, home literacy environment, children and adolescents
YSO-asiasanat: lukeminen; luetun ymmärtäminen; kriittinen ajattelu; lapset (perheenjäsenet); perhetausta; omaishoitajat; delfoimenetelmä
Tieteenalat : 515 Psykologia; 516 Kasvatustieteet; 319 Muut lääketieteet
Käsitteletkö erityisiä henkilötietoryhmiä tutkimuksessasi?: Ei
Aineistoon liittyvät Converiksessa olevat hankkeet
- Teknologisia ja sosiaalisia innovaatioita kriittisen lukemisen tukemiseen internetin aikakaudella
- Torppa, Minna
- Suomen Akatemia
