Vuorovaikutus, Kasvu ja Oppiminen (VUOKKO): Aineistokuvailu ja metadata varhaiskasvatusvaiheelle ja luokille 1-3


Salminen, Jenni; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Torppa, Minna; Koponen, Tuire; Ruotsalainen, Jenni; Eklund, Kenneth; Hamara, Matilda; Khanolainen, Daria; Laakso, Marja-Leena; Manu, Mari; Nurminen, Tiia et al. (2024). Interaction, Development and Learning (VUOKKO): Data documentation and metadata for ECEC phase and school grades 1-3. University of Jyväskylä. https://doi.org/10.17011/jyx/dataset/94966.


JYU-tekijät: 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): Kyllä
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 
  • Yhteyshenkilö (kyllä/ei): 

Kaikki tekijät: Salminen, Jenni; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Torppa, Minna; Koponen, Tuire; Ruotsalainen, Jenni; Eklund, Kenneth; Hamara, Matilda; Khanolainen, Daria; Laakso, Marja-Leena; Manu, Mari; Nurminen, Tiia; Paakkari, Leena; Poikkeus, Anna-Maija; Pakarinen, Eija; Psyridou, Maria; Ulvinen, Emmi

Rahoittajat: Euroopan komissio; Suomen Akatemia; Tiina ja Antti Herlinin säätiö; Emil Aaltosen Säätiö sr

Oikeudenhaltijat: 

Muut tutkimuksen toteuttamiseen osallistuneet: 


Saatavuus ja tunnisteet

Saatavuustieto: Ladattavissa verkosta

Aineiston julkaisuvuosi: 2024

URN-tunniste alkuperäisessä julkaisupaikassa: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405173729

DOI-tunniste alkuperäisessä julkaisupaikassa: https://doi.org/10.17011/jyx/dataset/94966

URN-tunniste JYXissä: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405173729

DOI-tunniste JYXissä: https://doi.org/10.17011/jyx/dataset/94966


Aineiston kuvailu

Kuvaus: VUOKKO pitkittäistutkimuksessa seurataan lasten kieleen, lukemiseen ja matematiikkaan liittyvien taitojen, motivaation ja emootioiden kehitystä sekä lasten oppimisympäristöissä (koti, päiväkoti, koulu) tapahtuvaa vuorovaikutusta. Tarkemman kuvauksen hankkeesta ja sen kokonaisuudesta löydät emoaineistosta.

Tässä julkaistava VUOKKO Metadata kattaa tutkimuksen päiväkoti- ja kouluvaiheen (luokat 1-3) ja kuvaa huolella näistä vaiheista kerätyt tutkimusaineistot. Tutkimus jatkuu lasten ollessa 4. ja 5. luokalla ja niiden osalta aineistonkeruu raportoidaan myöhemmin erillisessä metadata-tiedostossa. VUOKKO tutkijat haluavat edistää avointa yhteistyötä tutkijoiden kanssa ja toivottavat heidät tervetulleeksi tarkastelemaan tutkimuksen aineistoja ja tekemään tutkimusta yhteistyössä hankkeen tutkijoiden kanssa. Tutkimusyhteistyöstä neuvotellaan ja yhteistyön tavat kirjataan VUOKKO tutkimuksen kirjoittajasopimukseen.

Aineiston kieli: suomi; englanti

YSO-asiasanat: varhaiskasvatus; peruskoulu; vuorovaikutus; oppiminen; lapsen kehitys; koti; oppimisympäristö; lukutaito; lukeminen; matematiikka; sosiaaliset taidot; itsesäätely (psykologia); vanhemmat; opettajat; opettaja-oppilassuhde

Tieteenalat : 515 Psykologia; 516 Kasvatustieteet

Seurantakohteet: Varhaiskasvatus (Kasvatustieteiden laitos KASLA) (Opettajankoulutuslaitos OKL) VKT; Kasvatuspsykologia (Opettajankoulutuslaitos OKL); Esi- ja alkuopetus (Opettajankoulutuslaitos OKL) OEA; Terveyskasvatus (Liikuntatieteellinen tiedekunta LTK, SPORT) TER; Opettajien koulutuksen tutkimus (opetus, oppiminen, opettajuus, oppimispolut, koulutus) (Jyväskylän yliopisto JYU) JYU.Edu; Aiemmin JYU.Ope; Kasvatustiede (Kasvatustieteiden laitos KASLA) (Opettajankoulutuslaitos OKL) (Normaalikoulu NORSSI) KAS

Käsitteletkö erityisiä henkilötietoryhmiä tutkimuksessasi?: Ei


Aineistoon liittyvät Converiksessa olevat hankkeet


Viimeisin päivitys 2024-17-05 klo 13:44